| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
A Gradual Realist Approach to Learning. Habermas' Pragmatic Approach and a Realist Counteroffer
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Salvatore Italia
ISBN: 9786139946341
Год издания: 2018
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 76
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 17485 тг
Положить в корзину
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: This essay is an extended research study that follows a previous, shorter essay that appeared in the Journal of Philosophy of Education (Italia 2016). That essay aimed to highlight the weaknesses of J?rgen Habermas' pragmatic approach to learning, suggesting, rather, an alternative and more realist account. However, the brevity required by an academic journal did not allow the author to fully develop: (a) an account of Habermas' approach to learning that extends through his philosophical production and (b) all of the implications of the author's realist approach to learning.
Ключевые слова: learning, lifeworld, Habermas, gradual realism, Environment, World, reality, Pragmatism, Salvatore Italia