Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Educational Management: New Perspectives.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Roseline O. Olubor,Adedayo Y. Abdulkareem and Afusat T. Alabi & Funmilola Adeyanju
ISBN: 9786139982875
Год издания: 2019
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 472
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 66399 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 220293
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: The book, Educational Management: New Perspectives, exposes the salient and critical issues in the management of all levels of the educational sector. It will acquaint the readership with the concepts, principles, and functions of educational management. Other issues relating to discipline, record keeping, mentoring, decision making, conflict management, school climate, facilities maintenance, school supervision, unionism, management theories, personnel management, research methods, time management, and ethical issues are discussed. Also included are topics on the economics of education, accountability, demography, educational financing, educational management information system, manpower planning, politics of education, school mapping, approaches to educational planning and performance management in schools. The book has twenty-five chapters contributed by scholars drawn from tertiary institutions in Nigeria. Students and lecturers of tertiary institutions at both undergraduate and postgraduate levels including colleges of education and polytechnics will find the book useful. It will also be a guide for policymakers, educational planners, and administrators and classroom teachers.
Ключевые слова: Statistical analysis, school mapping, Accountability, Ethical Issues, mentoring, demograpphy, Time management, Unionism, conflict management, Educational Policies, Personnel Administration