Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Task-Based Reading. And EFL Learners' Reading Comprehension
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Seyed Mohammad Bagher Hosseini,Seyed Mahmood Ghiasian and Fatemeh Shariati Rad
ISBN: 9786200083869
Год издания: 2019
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 120
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 32599 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Improving reading skill has always been a serious concern to EFL learners and quite a few researchers have conducted various studies to pave the way for language teachers and to find the best ways to meet EFL learners' needs in this regard. Among different modern approaches, TBLT has always been at the center of attention of researchers and language teachers since the most important feature of task-based framework is that it moves learners from fluency to accuracy in production of target structures. The present study was conducted to confirm the contribution of task-oriented activities to improve EFL reading skill. In doing so, Task-based reading as an unfocused pedagogic task that aims to encourage the comprehension and production of language for purposes of communication, was selected and practiced.
Ключевые слова: EFL, Reading, Comprehension