Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Instructional Management, Teaching Practices and Relationships.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Christopher Vicera
ISBN: 9786200092717
Год издания: 2019
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 76
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 23777 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 228210
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: The main objective of this book is to present the instructional management of principals and observe teachers teaching practices. This book was ideally written to answer the need of the queries on how instructional management helps school principal in Framing the school goals; communicating school goals; supervising and evaluating instruction; coordinating the curriculum; monitoring student progress; protecting instructional time; maintaining high visibility; providing incentives for teachers; promoting professional development; and providing incentives for learning and teaching practices of teachers in learner and learning; content knowledge and skills; instructional practice; and professional responsibility. The book will also look into the relationship between the socio-demographic profile of the principals and instructional management and the relationship between school principals instructional management and teaching practices of teachers.
Ключевые слова: Instructional Management, teaching practices