Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Play Therapy and Behavior problems of Intellectually Disabled children. Computer Games and Physical Games

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Luciana Sandhya Rani Jyothula
ISBN: 9786139447626
Год издания: 2019
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 296
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 52403 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 229159
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Intellectual disability has lately been more common in the literature and is now often used to refer to people with significantly reduced cognitive functions. Play therapy has been well documented to be an effective treatment for children suffering from Behaviour problems. The present study is an attempt to facilitate intellectually disabled children diagnosed with Behavioural problems and Sub-types: Irritability, Lethargy, Stereotype, Hyperactivity, and Inappropriate speech with suitable intervention program. The findings revealed that Psychological interventions such as computer assisted games and play therapy exclusively outdoor games and indoor games were applied to reducing Behavioural problems and Sub types: Irritability, Lethargy, Stereotype and Hyperactivity.
Ключевые слова: Play Therapy, Behavioural Problems, intellectually disabled children