Интеллектуальный капитал образовательной организации

      Аннотация: Раскрыто содержание и сформулировано авторское определение понятия «интеллектуальный капитал». Исследованы точки зрения отечественных и зарубежных ученых относительно структуры интеллектуального капитала, рассмотрены основные методы его оценки. В работе сделан акцент на исследовании интеллектуального капитала в образовательной организации высшего образования. Предложена методика комплексной оценки интеллектуального капитала преподавателя, представлены предложения по формированию и развитию интеллектуального капитала.
      Для научных работников, руководителей, преподавателей и учебно-методических работников образовательных учреждений, специалистов по набору, переподготовке и повышению квалификации персонала, а также для аспирантов, студентов, специалистов смежных отраслей, интересующихся вопросами структуры и оценки интеллектуального капитала.