Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Обучение переводу как виду межкультурной речевой деятельности. Художественный перевод
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Юлия Привалова
ISBN: 978-3-846-58439-2
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 200
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 41782 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Методика обучения художественному переводу должна решать задачу формирования переводческой компетенции, позволяющей культурно-языковой личности выйти за пределы собственной культуры и осуществить медиативную деятельность. В процессе обучения художественному переводу культурно-языковая личность студента-переводчика должна выйти на художественно-адекватный и креативный уровни, она должна иметь широкий диапазон наблюдения за явлениями языка и культуры и их трансформациями. Культурно-языковая личность должна преобразиться в саморазвивающийся эмоционально зрелый интеллектуально-познавательный организм, способный справляться с непредвиденными культурно-обусловленными ситуациями перевода посредством определения или создания уникальных инструментов поиска, обработки и практического применения информации. В связи с этим, в процессе обучения художественному переводу как виду межкультурной речевой деятельности необходимо сформировать такие качества культурно-языковой личности, которые позволяют ей адекватно действовать в межкультурной коммуникации на уровне художественного текста.
Ключевые слова: Методика обучения художественному переводу, перевод как вид межкультурной речевой деятельности, культурно-языковая личность переводчика, межкультурная компонента переводческой компетенции