Эргономика информации. Анализ восприятия информации в различных зонах экрана монитора

      Аннотация: Предметом научного исследования является эргономичное расположение информации на интерфейсе обучающих программ. С этой целью было осуществлено изучение восприятия элементов изображения в различных зонах экрана монитора. Результаты исследования показали, что размещение изображения в определенных ключевых точках экрана способствуют наиболее эффективному считыванию информации. Предложено применение принципа визуального равновесия, известного в психологии художественного восприятия, для обеспечения интерактивного учебного диалога в компьютерных обучающих программах. В ходе экспериментов была построена модель структурного плана экрана монитора, которая может быть использована в области автоматизированных систем обучения.

Ключевые слова: эргономика, инженерная психология, экран монитора, расположение информации, память, восприятие, образование, запоминание, обучение., экран, мониторинг, время предъявления, тестовые изображения, ключевые точки, оператор, элемент, зона монитора, тестовый объект, распознавание, поля зрение оператора, фрагмент чертежа, геометрическая фигура, слово, часть слова, Психология, Педагогика