Студенты сегодня - специалисты завтра?. В поисках смысла жизни...

      Аннотация: Социокультурная проблематика поиска смысла жизни рассмотрена автором в связи с процессом формирования, воспитания и самовоспитания профессиональной этики студентов как будущих специалистов; особенно интересовал автора вопрос созревания ценностей здорового образа жизни и становления смыслов профессионально-личностной позиции будущих педагогов. На основе анализа социально-педагогических условий социализации и воспитания старшеклассников, социально-гигиенических показателей образовательной среды выделенных автором трех типов средних школ, в книге представлены основные блоки смысложизненных ориентаций среди студентов Московского государственного областного университета (ранее МОПИ им. Н.К.Крупской). В ходе проведенного исследования были получены новые, интересные эмпирические данные и сделаны теоретические выводы, заслуживающие внимания специалистов, занимающихся проблемой воспитательной работы в вузе. Книга полезна преподавателям как высшей, так и средней школы, а также специалистам, работающим в сфере образования взрослых, в системе повышения квалификации, подготовки и переподготовки кадров преподавателей.

Ключевые слова: поиск, смыслоутрата, обретение смысла жизни, идеализм, жизненные ценности, здоровье, здоровый образ жизни, студенты педагогических специальностей, жизненные приоритеты, мотивация, профессиональная этика, смысл жизни, позиция педагога как воспитателя. Смысложизненные ориентации