Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Русское самосознание. Через призму веков
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Игорь Надточий, Светлана Надточий
ISBN: 978-3-846-55238-4
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 148
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 35579 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: В данной работе анализируются основные компоненты структуры национального самосознания на примере различных народов, показана роль национального самосознания в образовании государств и сохранении самобытности этих народов. Также рассмотрены онтологические основы русского самосознания в контексте этической антиномии "Добро - Зло", такие как нравственная доминанта, жестокость, жадность и щедрость, любовь и ненависть и т.д. Важность обращения к феномену национального самосознания объясняется также отсутствием в духовной жизни современной России идеи, способной вдохновить народ на защиту своих интересов и на выполнение своей исторической миссии. Формулировка такой идеи, безусловно, должна быть связана с главной положительной компонентой русского самосознания – способностью ставить совесть, правду, нравственность превыше всего в жизни, а порой дороже ее самой. Авторы показали существенную связь между теоретическим раскрытием нравственных основ русского национального самосознания и их практическим использованием в современном этико-воспитательном процессе образования.
Ключевые слова: философия, этика, мораль, нравственность, русская идея, методологические и онтологические основания современной философской этики, методика преподавания философии., Национальное самосознание