Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Подготовка учителя физики. Проблема, концепция, модель
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Лидия Алексеевна Прояненкова
ISBN: 978-3-847-32043-2
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 188
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 41355 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 420736
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Представлен теоретический анализ состояния методической подготовки студентов к организации учебно-воспитательного процесса по физике в условиях перехода к личностно-ориентированному образованию. Предложена модель изучения школьного курса физики как деятельности, субъектом которой является учащийся. Предложено решение проблемы разрыва теории и практики обучения путем реализации задачного подхода: 1) при постановке целей подготовки в виде системы независимых типовых задач организации учебно-воспитательного процесса по физике, решению которых целесообразно обучать студентов; 2) при описании содержания в виде системы «метод решения профессиональной задачи - знания-ориентиры для каждого действия»; 3) в модульной структуре подготовки (каждый модуль посвящен отдельной профессиональной задаче). Модель методики формирования профессиональной деятельности построена на основе теории поэтапного формирования умственных действий, что обеспечивает освоение студентами способов деятельности, образцов которой не было в их практике. Работа представляет интерес для преподавателей-методистов вузов, педагогов, занимающихся вопросами дидактики средней и высшей школы.
Ключевые слова: подготовка учителя физики, вуз, типовые профессиональные задачи, компетентностный подход, деятельностный подход, концепция, физика как деятельность учащегося