Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Философская коммуникативистика:. Современное мышление - рациональность - дидактика
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Наталья Воробьева
ISBN: 978-3-848-40286-1
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 140
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 35295 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: В книге рассматриваются сущность и содержание мировоззрения, наиболее соответствующего запросам времени – XXI веку – на основе последних достижений науки, учета роли религии, развития философии и с позиции философской коммуникативистики; анализируется необходимость обновления мышления и такие его свойства как полицентризм, гуманизм и демократичность; формируется представление о рациональности в философии как особой ценности, дающей начало рефлексивному процессу человека, и ее составляющих – смыслообразованию и формообразованию. Поддерживается взгляд К.Маркса на логику развития истории. Делается попытка представить, каким должно быть современное образование, в частности ее важнейшая область – дидактика; обучение представлено как коммуникация, выделены стратегические задачи дидактики – социализация и воспитание. Делается предположение о стратегической роли религии в будущем – как спасении для человечества. Книга рекомендуется всем, интересующимся философскими, духовными проблемами, а также проблемами развития высшего образования.
Ключевые слова: Философская коммуникативистика, современное мышление, современное мировоззрение, философская рациональность, дидактика, полицентризм, гуманизм, демократия, научная картина мира, религия, синергетический подход, марксизм, функционально-целостный тип мышления, практическое отношение, Педагогика, научно-философская картина мира, Педагогика