Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Профессиональное мышление педагога дошкольного учреждения. Характеристика и условия формирования
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Ирина Тараскина
ISBN: 978-3-848-41417-8
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 168
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 40645 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Профессиональное мышление - важная составляющая профессионального мастерства специалиста дошкольного профиля. Оно имеет свою специфику, содержание и является наиболее актуальным в связи с социальными требованиями к дошкольному образовательному учреждению. Формирование профессионального мышления включает в себя выработку способности к овладению любым видом деятельности за счет овладения общими умениями, осознание именно своего аспекта в конкретном предмете и деятельности. В монографии описываются некоторые положения общей теории мышления и места мышления в профессиональной педагогической деятельности; раскрывается структура профессиональной деятельности педагога дошкольного учреждения и ее связь с особенностями профессионального мышления. Работа предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей психолого-педагогических факультетов ВУЗов, слушателей ФПК и всех, кто интересуется психологией.
Ключевые слова: педагог, студенты, условия формирования, профессиональное мышление, дошкольное учреждение