Ученик глазами учителя: психосемантический анализ. Теория и практика

      Аннотация: Психосемантика - область психологии, изучающая происхождение, организацию и функционирование систем значений, опосредующих осознание мира субъектом. Психосемантические методы исследования позволяют увидеть действительность буквально сквозь призму сознания другого человека. В монографии, посвященной проблеме понимания учителем личности ученика, представлена специфика профессионально-педагогического взгляда на ребенка. Анализируются особенности понимания учителем собственной личности и перспектив ее развития. Обосновываются пути "расширения" и "обогащения" педагогического сознания в области знаний о Человеке. В работе обсуждаются также вопросы валидности методов математической обработки данных, полученных с помощью популярного сегодня у представителей различных наук инструмента семантического дифференциала. Адресуется всем специалистам, заинтересованным в решении проблем гуманизации школьной жизни: психологам и педагогам, ученым и практикам, руководителям образования, аспирантам и студентам вузов. Представляет интерес для профессионалов, специализирующихся в области когнитивной психологии.

Ключевые слова: личность, психосемантика, семантический дифференциал, категория, гуманизация, факторный анализ, педагогическое сознание