Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Интеллектуальная адаптация подростков. Теория и практика
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Игорь Дендебер
ISBN: 978-3-848-42588-4
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 112
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 29460 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Жизнь современного человека протекает в постоянно изменяющейся окружающей его среде: информационной, интеллектуальной, инновационной, социальной. И нельзя сказать, что эти изменения легко переносятся человеком и проходят для него совершенно безболезненно. Очевидно, что данная проблема не обходит стороной и школу. Внедрение в образовательный процесс информационно-коммуникационных технологий, смещение "знаниевой" парадигмы в сторону "умениевой" порождают у участников образовательного процесса, по меньшей мере, дискомфорт. Как преодолеть сложившуюся ситуацию? Один из возможных вариантов - конструирование образовательной среды школы на адаптивной основе. То есть, необходимо уяснить, что каждый новый вид учебной деятельности, каждая новая форма проведения занятий является для ученика инновацией. А раз это так, то для усвоения новых видов деятельности необходимо создавать условия для безболезненного прохождения учеником процесса адаптации. Монография предназначения для директоров, заместителей директоров, психологов, учителей, занимающихся инновационной деятельностью при реализации образовательного процесса в школе.
Ключевые слова: интеллектуальная адаптация, развивающая среда школы, учебный процесс в школе