Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Философская рефлексия понимания. Методология, праксеология и логико-исторические модели

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Александра Черняева
ISBN: 978-3-848-43687-3
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 192
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 41497 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 421884
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Монография посвящена анализу понимания как регулятивного принципа социально-гуманитарного познания. Исследование понимания в таком ракурсе имеет многоуровневый характер: с одной стороны, рефлексия над трансформацией категории понимания позволяет изменить представление об общих принципах организации познания, а с другой стороны, идея понимания рассматривается как ориентир его актуального развития, снимающий в себе ряд существенных изменений в развитии познания вообще. Особое внимание уделяется исследованию аспектов и модусов понимания, что позволяет рассматривать современное значение понимания как парадигмы. В монографии впервые устанавливается корреляция статуса понимания как познавательного инструмента и типа научной рациональности. В результате автором конструируются и описываются модели понимания как научного метода: семантико-грамматическая, рационально-психологическая, методико-конструктивистская и синтетическая. Монография предлагается широкому кругу читателей: преподавателям, студентам, аспирантам, магистрантам.
Ключевые слова: методология, понимание, постнеклассическая рациональность, социально-гуманитарное познание, модели понимания