| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Формирование учебно-научной речи младших школьников. Теория и методика преподавания русского языка в начальной школе
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Елена Никитина, Виктория Рюб
ISBN: 978-3-847-39610-9
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 244
Издательство: Palmarium Academic Publishing
Цена: 48668 тг
Положить в корзину
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Монография посвящена одной из актуальных проблем теории и методики преподавания русского языка в начальной школе. Описаны генезис и современное состояние развития проблемы,ее теоретико-педагогические аспекты,методологический регулятив, система педагогических принципов, практико-ориентированная модель, а также педагогические условия ее успешной реализации. Представлены процессуально-технологические особенности формирования учебно-научной речи младших школьников в процессе освоения русского языка и данные диагностического,формирующего и итогового этапов проведения опытно-поисковой работы в данном направлении.Монография адресована учителям начальных классов,аспирантам,докторантам,работникам системы повышения квалификации научно-педагогических кадров,студентам,а также всем,кто интересуется проблемами современной педагогики.
Ключевые слова: Русский язык, младший школьник, младший школьник, Русский язык, учебно-научная речь, формирование.