Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Проблема ненасилия в педагогике. Идеи ненасильственного воспитания в истории русской педагогической мысли (60-е г. XIX в. - нач. XX вв.)
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Наталья Климова
ISBN: 978-3-659-16832-1
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 160
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 40361 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Ненасилие в данной книге рассматривается как важнейшая социальная и психолого-педагогическая проблема. На основе системно-структурного и историко-генетического методов, позволяющих глубже понять сущность такого явления, как ненасилие, увидеть внутреннюю закономерную связь между качественно различными историческими этапами становления и развития идей ненасилия в педагогике на основе прошлого и современного, показана их эволюция. Раскрывается своеобразие взглядов отечественных мыслителей на теоретическое обоснование «новой ненасильственной» педагогики, на организацию педагогического процесса, на проблему взаимоотношений субъектов учебно-воспитательной деятельности. Книга будет интересна преподавателям, аспирантам, студентам, учителям – всем, кто интересуется педагогикой ненасилия, принципиально новыми идеями организации учебно-воспитательного процесса в современной школе.
Ключевые слова: ненасилие, ненасильственное взаимодействие, педагогика ненасилия, принципы ненасилия