Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Формирование интеркультурных коммуникативных умений у студентов ВУЗов. Интегративно-культурологическая система обучения иностранному языку (на материале немецкого языка)
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Лилия Довгополова
ISBN: 978-3-848-48228-3
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 204
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 47247 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 424290
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: В современных условиях интенсивных международных контактов иностранный язык превращается в важное средство межкультурной коммуникации. Подготовка студентов к успешному ведению диалога, предполагающего обмен информацией и взаимное обогащение его участников, возможно на основе формирования интеркультурных коммуникативных умений. Необходимость формирования этих умений у студентов обусловлена интеграцией личности в систему мировой культуры, межкультурным и межнациональным взаимодействием. С целью формирования интеркультурных коммуникативных умений нами была разработана интегративно-культурологическая система, основанная на интегрированном обучении иностранному языку с предметами гуманитарного цикла и направленная на коммуникативно-ориентированное изучение иностранного языка и культуры. Выявлен комплекс педагогических условий успешного развития и функционирования системы. В книге приведены результаты эксперимента, подтверждающего эффективность функционирования созданной нами системы. Изложенная информация может представлять интерес для преподавателей вузов, учителей иностранного языка, студентов, специалистов, занимающихся проблемами межкультурного общения.
Ключевые слова: коммуникативные умения, межкультурная коммуникация, обучение немецкому языку.