Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Взаимосвязь социального статуса и этнонациональных установок. На материале изучения московских школьников
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Александр Чирков
ISBN: 978-3-659-17477-3
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 188
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 41355 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Необходимость изучения этнонациональных установок у школьников, продиктована в первую очередь тем, что современные школы являются таким институтом социализации, где взаимодействие учащихся происходит в поликультурной среде. При этом этнонациональный фактор может являться как фактором развития, так и причиной недопонимания или конфликтов. В этой связи изучение психологических предпосылок возникновения тех или иных установок, связанных с контекстом национальности является крайне необходимым. Возможно, что такой предпосылкой является положение старшеклассника в системе межличностных взаимоотношений. Однако, возможно и наоборот - та или иная национальность, принадлежность к этническому большинству или меньшинству определяет место ученика в системе межлиностных отношений. Настоящая работа будет интересна для студентов и аспирантов, изуающих социальную психологию и этнопсихологию.
Ключевые слова: социальный статус, дискриминация, этническое меньшинство, этнонациональные установки, этническое большинство, отношение к культурному многообразию, социальное равенство.