Образование как фактор обеспечения устойчивого развития общества. Социально-философский анализ

      Аннотация: Монография направлена на исследование проблемной ситуации, которая заключается в противоречии между необходимостью построения и актуализации в современных условиях философской концептуальной модели образования как системы обеспечения устойчивого развития общества в качестве альтернативы негативным современным глобальным тенденциям; а также теорией и практикой реформирования системы образования в современной России, где образование рассматривается на официальном уровне как услуга. Целью работы является социально-философский анализ образования как фактора обеспечения устойчивого развития общества – одного из наиболее перспективных направлений в спектре возможных направлений социального развития, – с учетом процессов в современной России. Книга предназначена для философов, педагогов, студентов гуманитарных специальностей и всех интересующихся современными проблемами философии образования.

Ключевые слова: образование, Философия образования, УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ, Социальная философия, социальная адаптация, УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ, Социальная философия, образование, Философия образования, образование для устойчивого развития, УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ