Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Профессиональное сознание педагога в кросскультурных условиях. Формирование профессионального сознания педагога в современных кросскультурных условиях

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Ольга Недосека
ISBN: 978-3-659-10273-8
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 156
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 35863 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 426474
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: В книге представлены теоретические и прикладные аспекты формирования профессионального сознания педагога в современных кросскультурных условиях России. Рассматривается содержание понятий «кросскультурная коммуникация», «кросскультурная компетентность», а также проблемы формирования кросскультурной компетентности педагогов дошкольных образовательных учреждений (ДОУ). Представлены результаты исследования типов этнической идентичности и их влияния на выбор способов взаимодействия педагогов с субъектами профессиональной деятельности в межкультурной ситуации. Также предложена методика формирования кросскультурной компетентности педагогов ДОУ. Книга адресована студентам, обучающимся по направлению педагогика и психология, преподавателям и практическим психологам.
Ключевые слова: кросскультурная компетентность, профессиональное сознание педагогов, дошкольные образовательные учреждения.