Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Актуальные проблемы инклюзивного образования. Подготовка здоровых подростков к принятию особых детей в условиях перехода к инклюзивному образованию

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Евгения Гладкова, Ксения Сергеевна Шалагинова
ISBN: 978-3-659-25565-6
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 144
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 35437 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 427192
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: В современном образовательном пространстве инклюзия признана наиболее развитой, гуманной и эффективной системой образования. Между тем, далеко не все участники образовательного процесса сегодня, готовы принять ребенка с ограниченными возможностями здоровья. При этом следует отметить, что подготовке педагогов, тьютеров, особых детей и их родителей, в настоящее время уделяется достаточно большое внимание, тогда как здоровые дети оказались невовлеченными в подготовительный процесс, что порождает целый ряд проблем. В монографии представлен опыт работы по подготовке здоровых подростков к принятию детей с особенностями в развитии. В теоретической части исследования проанализирован отечественный и зарубежный опыт инклюзивного образования, психологические особенности подросткового возраста, теоретические основы готовности здоровых детей к обучению в условия инклюзии. Особую практическую значимость несет диагностическая программа и программа подготовки здоровых подростков к принятию особых детей в условиях перехода к инклюзивному образованию, составленная на базе тренинга. Материалы данного исследования могут быть полезны в работе педагогов, тьютеров и психологов.
Ключевые слова: инклюзивное образование, инклюзивное образование, дети с особенностями в развитии