Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Саморазвитие в условиях сетевого взаимодействия. Модель педагогического сопровождения
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Ольга Пикулик, Наталия Недогреева
ISBN: 978-3-848-41110-8
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 152
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 25025 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Сегодня модернизация школьного обучения в российских школах обусловлена принятием новых государственных стандартов, основным требованием которых являются личностные результаты освоения образовательной программы. Саморазвитие обучающихся является основным направлением реализации стандартов в современных условиях внедрения новых форм и методов информационных технологий. Как личностная характеристика, саморазвитие индивида направлено на его внутреннее развитие, в формировании которого участвует окружающая среда, в качестве такой среды описано сетевое взаимодействие. В работе предложена модель педагогического сопровождения саморазвития обучающихся в условиях сетевого взаимодействия, представляющего комплекс последовательных действий в ходе взаимосвязанной деятельности всех субъектов процесса. Представлен авторский подход к рассмотрению таких вопросов как сущность понятия «саморазвитие», его структурных компонентов. Показано, что сетевое взаимодействие обладает внутренним и внешним потенциалом развития, влияющим на саморазвитие личности обучаемого. Работа будет полезна студентам и аспирантам педагогических специальностей, учителям школ, слушателям курсов повышения квалификации.
Ключевые слова: модель, Саморазвитие, сетевое взаимодействие, педагогическое сопровождение, Саморазвитие, модель