Слуховой сегментный анализ при нарушении слуха, речи и письма. Экспериментальное исследование с участием пациентов после кохлеарной имплантации и детей с дисграфией

      Аннотация: Исследование особенностей процессов слухового сегментного анализа у пациентов с кохлеарными имплантами и детей с нормой и нарушениями речи и письма выполнено в Институте физиологии им. И.П. Павлова РАН, а также на базе клиники кохлеарной имплантации НИИ уха, горла, носа и речи МЗСР, коррекционной школы №5 (С-Петербург) и общеобразовательной школы им. академика И.П. Павлова (с. Павлово, Ленинградская область). Измерения проводились с использованием методик для оценки и развития навыков слухоречевого восприятия, разработанных сотрудниками лаборатории психофизиологии речи совместно со специалистами НИИЛОР и РГПУ им. А.И. Герцена (проф. Королева И.В.). Результаты исследования имеют важное значение для понимания механизмов слуховой сегментации при восприятии звуковых последовательностей в норме и при нарушениях слухоречевой функции, организации процесса реабилитации после кохлеарной имплантации, раннего выявления групп риска в отношении дисфункции письма (дисграфии). На их основе созданы новые тестовые и обучающие методики, внедренные в клиническую и коррекционную практику.

Ключевые слова: слух, Письмо, нарушения слуха, нарушения речи, дисграфия, слуховая сегментация, кохлеарная имплантация, слухоречевая функция