Учебно-профессиональный инфантилизм студентов: теория и практика. Монография

      Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме деструктивности профессионального развития специалиста. Исследование направлено на углубленное понимание негативных аспектов, возникающих в процессе профессионального существования специалиста. В работе представлена авторская концепция психолого-педагогического преодоления негативных явлений профессиональной жизни, ментальная антропология, психология жизненных реалий, психология социальной мимикрии полуправды, лжи и обмана. Книга может быть полезна при организации психолого-педагогического обеспечения образовательной деятельности в ВУЗах, как целенаправленный комплекс по профилактике отрицательных проявлений профессиональной деятельности студентов. Книга адресована широкому кругу читателей, студентам, педагогам, аспирантам и научным сотрудникам. PODVOYSKY V.P., LAZAREV M.A., UTENKOV A.V. EDUCATIONAL, PROFESSIONAL STUDENTS' INFANTILISM: THEORY, PRACTICE.

Ключевые слова: профессиональное обучение, профессиональная подготовка, системный подход, студент, Деформация, дидактогения, системный подход, Деформация, Деформация, инфантелизм, диструкция, профессиональное развитие специалиста, социальная эстафета, психологическая и педагогическая деструктивность, профессиональное развитие современного специалиста, гуманитарная сфера, ментальная антропология, cистемный подход, психология жизненных реалий, психология социальной мимикрии полуправды лжы и обмана.