Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Формирование толерантного отношения к инвалидам у школьников.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Дарья Радаева, Марина Данилова
ISBN: 978-3-659-42326-0
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 104
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 32031 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Проблема толерантного отношения к инвалидам приобретает особую актуальность в связи с возрастанием потребности формирования в подрастающем поколении готовности к конструктивному взаимодействию с людьми с ограниченными возможностями, полноценной интеграцией последних в социум. В данной работе анализируются понятие «толерантность», ее сущность, критерии, виды. Приводится возрастная характеристика категорий учащихся в контексте темы исследования. Рассматриваются подходы отечественных исследователей к проблеме формирования толерантности и роли школы в этом процессе. Так же представлена программа по формированию толерантного отношения к инвалидам у учащихся, в которой правомерно акцентируется внимание на информировании учащихся о понятиях «инвалид» и «инвалидность»; повышении уровня эмпатии; развитии у учащихся коммуникативных навыков; воспитании чувства милосердия к окружающим людям. Комплекс диагностических методик, тренинговых занятий и внеклассных мероприятий обусловил результативность программы.
Ключевые слова: интеграция, толерантность, эмпатия, учащиеся, инвалид, Интеграция, Толерантность, Инвалид