Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Система образования в России и Великобритании: стереотипы и метафоры. Когнитивное исследование
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Мария Вавилина, Елена Король
ISBN: 978-3-659-43536-2
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 64
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 18027 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:Код товара: 432636
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Проблемы образования становятся все более актуальными в современном мире. Система образования в России все больше испытывает на себе воздействие западных традиций, в то время как британская образовательная система продолжает выступать своеобразным образцом для подражания в данной сфере. Сравнительный анализ стереотипных представлений, сформированных на основе национального фольклора, помогает выявить общие и отличительные черты установления всей концептосферы "образование" в русской и британской картинах мира. Анализ метафорических словоупотреблений, отраженных в современных текстах СМИ, позволяет составить полную картину о национальных представлениях о данной общественно значимой сфере деятельности. Подобные исследования вносят вклад в изучение процессов концептуализации и категоризации окружающего мира человеком в отношении национального русскоязычного и англоязычного сознания.
Ключевые слова: языковая картина мира, стереотип, концепт, фрейм, концептуальный анализ, метафорическое моделирование, языковая картина мира, концепт