Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Особенности развития воспитанников Дома ребенка. Соматический и нервно-психический статус

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Антон Валерьевич Павликов,Татьяна Анатольевна Кузнецова, Татьяна Михайловна Нечаева
ISBN: 978-3-659-45613-8
Год издания: 2013
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 100
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 31889 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 433404
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: В монографии представлен раздел комплексного исследования развития детей в условиях депривации, посвященный особенностям соматического и нервно-психического статуса детей раннего возраста, воспитывающихся в условиях Дома ребенка. Установлено, что по уровню нервно-психического развития в группу здоровых по коэффициенту психического развития вошло 6% детей-сирот, в группу риска и патологии — 94% воспитанников Дома ребенка с ретардацией сенсорной, моторной, эмоциональной, поведенческой и познавательной сфер. Характерной особенностью физического развития воспитанников Дома ребенка в 70-80% случаев явился микросоматический соматотип, а в качестве основного фактора формирования данного соматотипа определилась длительность пребывания в Доме ребенка. В катамнезе не более трети детей, оставшихся без попечения родителей, достигли к младшему школьному возрасту среднего гармоничного развития (мезосоматотип). Предложена организационная модель комплексного медико-психолого-педагогического взаимодействия специалистов Дома ребенка с координирующей ролью педиатра развития.
Ключевые слова: депривация, нервно-психическое развитие, соматический статус, морфосоматотипы, ранний возраст, физическое развитие