Взаимосвязь собственных и предполагаемых представлений о себе.

      Аннотация: Представления человека о себе и предполагаемые представления о нём других являются важными регуляторами его поведения в общении, в деятельности. В подростковом возрасте такие представления не могут быть «зеркальными», то есть идентичными представлениям о них родителей. Подростки имеют уже достаточный опыт общения, переживания значимых для них ситуаций, у них появляется способность к рефлексии. Используя понятия, определяющие личностные характеристики они объединяют часто их с другими качествами и эти ассоциативные группы качеств имеют отличия от приписываемых родителям ассоциативных групп качеств. В действительных представлениях родителей о подростках имеются ещё большие различия между собственными представлениями подростков о себе. Это может быть причиной непонимания, конфликтности в системе "подросток - родители". Книга адресована психологам, родителям и педагогам. Её результаты могут быть использованы в психотерапевтической работе с родителями и их детьми подростками.

Ключевые слова: рефлексия, экспектации, персонализация, Рефлексия, каузальная атрибуция, значимые другие, представление