Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Развитие понятийного мышления у первоклассников.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Вера Королёва, Ольга Булатова
ISBN: 978-3-659-60763-9
Год издания: 2014
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 96
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 31747 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 438007
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Модернизация системы образования направлена на формирование личности, способной решать задачи в нестандартных условиях, гибко и самостоятельно использовать приобретенные знания в разнообразных жизненных ситуациях. В связи с этим основной задачей школы становится обеспечение условий для развития личности каждого ученика, ключевых компетенций, составляющих основу умения учиться и систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира. В структуре общего психического развития человека особое место занимает понятийное мышление, обеспечивающее познание мира в его взаимосвязях, ориентировку в новых условиях и решение задач возникающих перед нами. Развитие понятийного мышления необходимо для систематизации полученных знаний, для осмысления полученной информации, без него школьник просто заучивает учебный материал и в дальнейшем не сможет применить полученные знания на практике. Поэтому с самого начала обучения в школе особое внимание необходимо уделять развитию у детей понятийного мышления. Однако исследования свидетельствуют, что в то же время, и сам характер интеллектуального развития учащихся определяется качеством учебных программ.
Ключевые слова: понятийное мышление, младшие школьники