Философия образования:новые векторы развития в современных условиях. Методологический аспект

      Аннотация: Рассмотрены актуальные вопросы современного образования в связи с свершившейся массовой индивидуализацией социума, авторы исходят из того, что образование коренится в глубинах народного духа. Показано влияние образования на становление личностного начала в человеке - через преодоление охватившей социум глобалистики, тормозящей развертывание коллективистских возможностей индивида. Показана надинституациональная роль образования как интегратора имеющих прямое отношение к становлению современной личности различных социальных институтов, таких как семья, вуз, производственные коллективы. В этой связи на институт образования возложена обязанность выработки штучного подхода в становлении личности молодого человека, противостоящего негативному воздействию капитала, который использует глобалистику в целях создания глобально же развертывающегося общества массового потребления. Целью института образования -является не только выработка стойкого противостояния "масскульту", но и внедрение в жизнь принципов человечески действенной толерантности.

Ключевые слова: Философия, философия, методология образования, новый статус образования, инновационно-гуманитарное понимание личности, генезис образования, инновационная природа образования.