Диалог культур и литературное образование учащихся. На примере национальной(бурятской) школы

      Аннотация: В данной монографии содержится методическая система изучения русской и бурятской литературы в свете диалога культур в условиях национальной школы. В ней автор опирается на научные труды известных ученых-методистов, педагогический опыт учителей-литераторов бурятских школ, привлекает собственный экспериментальный материал. В работе подчеркивается важность использования культурологического подхода к изучению тех или иных произведений, что способствует процессу углубления литературного образования учащихся. Автор благодарит сотрудников издательства в лице глубокоуважаемой госпожи Юлии Мельник за их доброе участие. Она благодарит читателей за их возможные замечания . Книга адресована преподавателям национальных школ, студентам педколледжей, училищ, вузов, школьным методистам. Данная работа посвящается светлой памяти любимой матери Дашадылыковой Надежды Самгадеевны.

Ключевые слова: диалог культур, Диалог культур, культурологический подход, национальная школа, поэзия, русская литература, Русская литература, современная литература, Фольклор, фольклор, бурятская школа, бурятская литература, проза.