| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Психологические основы самоорганизации учебной деятельности.
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Светлана Костромина, Валерия Латушкина
ISBN: 978-3-659-69976-4
Год издания: 2015
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 152
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 37125 тг
Положить в корзину
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: В монографии раскрываются психологические основания самоорганизации учебной деятельности на протяжении всей жизни человека (от обучения в школе до освоения программ после вузовской подготовки). Описана структурно-функциональная модель самоорганизации деятельности. Анализируются психологические причины феномена прокрастинации - "откладывания на потом", в результате которого остается значительное количество незавершенных проектов, в том числе учебных и научных. На основании разнообразных эмпирических данных разработаны рекомендации по развитию навыков самоорганизации и психологических качеств, способствующих эффективному достижению учебных целей.
Ключевые слова: Прокрастинация, учебная деятельность, психология самоорганизации