Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Системный подход к обеспечению качества высшего образования.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Андрей Сидорин, Виктор Сидорин
ISBN: 978-3-659-77153-8
Год издания: 2015
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 380
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 60711 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 442416
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: В монографии представлен анализ состояния и перспектив развития управления качеством высшего образования в России. Рассмотрены особенности, этапы и перспективы развития независимых систем управления качеством образования. Описана система менеджмента качества обучения в вузе по модели стандарта ISO 9001. Описана система обеспечения устойчивого развития вуза. Представлен метод формирования стратегии вуза на основе PEST-анализа политических и социокультурных факторов, экономических условий деятельности вуза. Описан учебно-научно-производственный комплекс – модель системы подготовки кадрового потенциала высокотехнологичных отраслей промышленности на основе кластерного подхода. Процессы и методы обеспечения качества образования, включая оценку выпускных квалификационных работ, оценку удовлетворенности потребителей качеством подготовки выпускников на основе анализа требований к специалистам предприятий с инновационной стратегией развития, а также система и методы подготовки инженерных кадров интегрированы с моделью этического кодекса - основой корпоративной академической культуры вуза, формирующей социально-личностные компетенции выпускников.
Ключевые слова: высшее образование, Высшее образование, кадровый потенциал, качество обучения, кластер, Кластер, системы менеджмента качества, УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ, устойчивое развитие, Устойчивое развитие, профессионально-общественная аккредитация