Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Коррекция коммуникативного поведения детей методом хороводных игр.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Елена Максимова
ISBN: 978-3-659-77735-6
Год издания: 2015
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 96
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 24487 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: В дошкольном возрасте ребенок живет больше не разумом, а чувствами. Стремление «театрализовать» жизнь заложено в ребенке генетически, и некоторые ученые в связи с этим называют такое явление драматическим инстинктом. Фольклорные образы, не смотря на свою кажущуюся простоту емки и точны. Они понятны детскому восприятию, похожи на своеобразное заклинание. И поэтому способны глубоко проникать во внутренний мир ребенка (Осорина М., 2010). Особое место среди различных форм народного творчества занимают хороводные игры, которые объединяют в себе и народный танец, и музыкальный фольклор, и элементы народного театра, и народное поэтическое творчество, тем самым обеспечивая наиболее полное усвоение ребенком различных форм общения. Не смотря на простоту исполнения, хороводные игры решают сразу очень много коррекционно-развивающих задач, таких развитие речи, памяти, внимания, коммуникативных способностей, ориентировка в пространстве, развитие активной жизненной позиции, «чувство локтя» и др. Что отвечает главной цели любой психокоррекционной работы - успешной интеграции ребенка в общество.
Ключевые слова: коммуникативное поведение, общее недоразвитие речи, речевые нарушения, хороводные игры, коррекция коммуникативного поведения детей