Развитие речетворческой деятельности старшеклассников средствами эксп.

      Аннотация: Объектом исследования стал процесс формирования и развития речетворческой деятельности старшеклассников средствами экспрессивного синтаксиса. Предложены критерии уровня развития речетворческой деятельности средствами экспрессивного синтаксиса; определены лингводидактические условия развития речетворческой деятельности учащихся как фактор формирования высшего уровня языковой личности школьника; обоснованы принципы отбора теоретического и практического материала для опытного обучения; определены виды речевых умений, необходимых для работы над развитием речетворческих способностей; предложен диагностический инструментарий определения уровня развития речетворческой деятельности; разработана и сгруппирована по этапам обучения типология заданий, ставящих целью формирование умения создавать письменные высказывания, содержащие экспрессивные синтаксические конструкции.

Ключевые слова: экспрессивность, экспрессивный синтаксис, Речетворческая деятельность, модель развития речетворческой деятельности, параллельные синтаксические конструкции, синонимические синтаксические конструкции.