Кредитно – модульная система образовательного процесса в вузе. Современные подходы в организации системы образования должны учитывать мировые тенденции глобализации, интеграции в целом

      Аннотация: Мировые тенденции развития общества порождают новые требования к качеству профессионального образования, к личностным и профессиональным качествам специалиста. В Концепции модернизации российского образования сформулирована основная цель профессионального образования – подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности; удовлетворение потребностей личности в получении соответствующего образования.

Ключевые слова: информационная система, компетентностный подход, Кредитно-модульная система, модель данных, зачетные единицы