Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Развитие отечественного психологического знания на рубеже XX-XXI веков.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Татьяна Безуглая
ISBN: 978-3-330-01952-2
Год издания: 2016
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 212
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 34657 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Современный этап развития российского образования, его реформирование и модернизация, обусловленные вхождением России в Болонский процесс, характеризуется широким теоретико-методологическим и практико-ориентированным поиском направлений развития высшего образования как средства развития личности профессионала высокого класса, обладающего познавательной самостоятельностью и индивидуальностью. Данное научно-методическое пособие посвящено рассмотрению истории развития отечественного психологического знания на рубеже XX - XXI веков. Пособие предназначено для подготовки магистров и аспирантов психолого-педагогического направления по дисциплинам: «Современные методы исследования в психологии и педагогике», «Научно-психологические исследования по проблемам развития ребенка дошкольного возраста», «Методология и методы организации научного исследования», «Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса», «Педагогическая психология», «Педагогика индивидуальности», а также бакалавров по дисциплинам: «Общая и экспериментальная психология», «Психотерапия и психологическое консультирование», «Психолого-педагогическая диагностика», «Социальная психология».
Ключевые слова: сознания, социальная детерминация личностных свойств и психических процессов, системная обусловленность психики, целостность психики, единство личности, деятельности и общения.