Педагогическое мастерство историков Московской школы.

      Аннотация: Научное исследование посвящено изучению педагогических традиций Московского университета во второй половине XIX - начале XX века. Автор обращает внимание, что именно в данный исторический период преподавание исторических курсов получило своё научно-методическое обоснование, благодаря деятельности С.М. Соловьева, В.О.Ключевского, М.М. Богословского и ряда других историков. Изучение феномена московского исторического преподавания рассматривается в работе с точки зрения построения учебно-научной работы в рамках образовательного процесса, разного вида методических подходов, практикуемых московскими историками, а также оценивается лекторское мастерство преподавателей университета. Особо следует отметить в исследовании разработку практического аспекта в анализе лекторского мастерства В.О. Ключевского, на основе его лекционного курса.

Ключевые слова: Лекционное преподавание, Московская школа историков