Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Формирование мотивации в структуре учебно-познавательной деятельности.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Александр Смирнов
ISBN: 978-3-330-04196-7
Год издания: 2017
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 180
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 31682 тг
Положить в корзину
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Мотивация представляет собой одну из наиболее сложных и, вместе с тем, заслуживающих особого внимания проблем, поскольку ее изучение непосредственно связано с поиском источников деятельности человека, тех побудительных сил, благодаря которым осуществляется любая деятельность, определяется направленность поведения человека. Формирование мотивации учебно-познавательной деятельности студентов втузов будет эффективным, если: - уточнена сущность положительной мотивации как ведущего фактора в повышении качества учебного процесса и повышения интереса к студентов к осознанному усвоению учебного материала; - формирования мотивации учебно-познавательной деятельности у студентов осуществляется с учетом психологических и педагогических основ; - теоретической основой формирования учебно-познавательной деятельности студентов во втузе выступает интегративная образовательная технология, основанная на организованной и планируемой самостоятельной работы.
Ключевые слова: мотивация, Мотивация, учебно-познавательная мотивация