Формирование профессиональных умений студентов.

      Аннотация: В работе рассматриваются основные положения программы модульного обучения по курсу «Теория автоматического управления» студентами технического университета. Проводится анализ достоинств и недостатков модульной системы обучения в сравнении с традиционной системой при формировании у будущих инженеров профессиональных умений. Выявляется динамика уровня усвоения знаний, базовых умений и мотивационной сферы у студентов, обучающихся по программе модульного обучения.

Ключевые слова: модульное обучение, профессиональные умения, индивидуальный кумулятивный индекс