Особенности формирования теоретико-литературных понятий.

      Аннотация: Одна из важных задач современной школы - давать подрастающему поколению глубокие и прочные знания основ наук. Это положение определяет значение теории литературы в системе литературного образования. Своеобразие литературы как учебного предмета обусловлено тем, что объектом ее изучения служат произведения искусства, наука же о литературе играет роль подчиненную. Однако и эта подчиненная роль очень важна: благодаря теоретическим знаниям школьники обучаются полноценному восприятию искусства. Литература только тогда оказывает воспитательное воздействие, когда читатель испытывает наслаждение при чтении произведения. «Читатель - составная часть искусства»,- говорил Алексей Толстой. Подготовка квалифицированного читателя, формирование его эстетических взглядов и вкусов, расширение и обогащение его эмоционального мира, развитие интеллекта, совершенствование умений и навыков в подходе к искусству предполагают овладение определенным кругом теоретико-литературных знаний.

Ключевые слова: Теория, методика, преподавание, теория литературы