Тезаурус.

      Аннотация: Сегодня отечественная система образования переживает период либеральных реформ. Это неизбежное следствие перемен, происходящих в нашем обществе в целом. Однако нужно видеть разницу в масштабах последствий, к которым ведут поиски новых путей в социально-экономической сфере и в деле воспитания нового поколения людей. Ошибки учителя сказываются не сразу, но сказываются губительно для общества, потому что фундаментальные качества, заложенные в детском и юношеском возрасте, остаются с человеком на всю его жизнь. Принимая решения о реформировании системы образования, нужно действовать не по наитию, а по уму. Ум же, когда речь идет о великой стране — это коллективный разум, а не своеволие оригиналов-одиночек, которым сегодня многие из родителей легкомысленно вручают судьбы своих детей. Нет нужды перечислять здесь все нововведения в образовательной практике — они у всех на виду.

Ключевые слова: дидактика, индивидуальный стиль деятельности, системный подход, системология, теория воспитания, теория функциональных систем