Духовное и историко-культурное наследие – в основе исследования.

      Аннотация: Представлен опыт работы учреждения образования по созданию образовательной среды для формирования исследовательской компетентности учащихся в урочное и внеурочное время. Предложены практические материалы организации деятельности обучающихся по приобретению теоретических знаний и освоению практических навыков исследовательской деятельности, по поддержке получения обучающимися опыта проектной деятельности, по реализации творческого потенциала обучающихся. Адресуется заместителям директора по учебной и воспитательной работе, педагогам и классным руководителям.

Ключевые слова: культура, наследие, исследование, школа, education, occupation, School, culture