Диагностика личностных и общешкольных результатов воспитания. Учебно-методическое пособие

      Аннотация: Учебно-методическое пособие раскрывает основные подходы к оценке эффективности воспитательной деятельности на основе диагностики всех субъектов воспитательной системы образовательной организации. В нем содержатся методики изучения уровней: воспитанности (личностных результатов) обучающихся; профессиональных качеств классных руководителей и педагогических знаний родителей. Описывается содержание и технология диагностического анализа в воспитании личности обучающегося, а также методика проведения коллективного анализа воспитательной деятельности образовательной организации. Пособие составлено в помощь руководителям образовательных организаций, их заместителям по воспитательной работе, классным руководителям (воспитателям), практическим психологам и студентам педагогическим вузов. Предлагаемый диагностический комплекс может быть использован в качестве инструментария для экспертного оценивания при аккредитации образовательной организации и аттестации руководящих кадров.

Ключевые слова: воспитание, диагностика, личностные результаты, воспитанность