Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Integration of System Dynamics and Action Research. Integration of System Dynamics and Action Research with Application to Higher Education Quality Management

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Benedict Oyo,Ddembe Williams and Erik Barendsen
ISBN: 9783847343516
Год издания: 2012
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 176
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 43950 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 478578
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: This book focuses on improvement of participative system dynamics modeling design through integration of system dynamics and participatory action research. This followed insight from the system dynamics community that modeling process outcomes are often more important than the resulting model. The emerging integrated approach, also, referred to as SyDPAR, was evaluated against rigour and relevance criteria for information systems methodologies, making it not only an original aspect but a useful outcome. The SyDPAR approach recognises the contributions as well as benefits of clients/practitioners in participative modelling using three cycles: problem articulation, modelling proficiency, and solution refinement. In addition, it provides a general modelling framework that extends participative modelling outcomes beyond the prevalent individual, group, and organisational outcomes, culminating into contributions to the system dynamics knowledge base and system change by modellers and clients respectively. Fundamental to this book is the application of SyDPAR to higher education quality management problem area, leading to the development of a quality management tool 2009 (QMT09).
Ключевые слова: action research, System Dynamics, Higher Education, Quality Management