Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Curriculum Studies. Curriculum Development, Implementation, and Evaluation

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Mollaw Hailu
ISBN: 9786200291066
Год издания: 2019
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 200
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 43670 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 502943
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Any nation, organization, or the world in general, wants deploy education as an instrument for over whole development, i.e. in terms of politics, culture, economic, technology, and the like. In case of this, it is possible to define education as the central organ for any country’s progress. To realize this, curriculum is used as a vehicle for organizing and facilitating the instruction in the classroom teaching –learning process. In order to use it as an instrument, educators are expected to understand concepts of curriculum. So as to make it understood easily, the writer termed the book as curriculum studies. The writer believed that the readers can get consistent information about issues of curriculum in generalized and organized way. Further, the book is very important for university or college teachers and students, policy makers, curriculum experts, researchers, governmental and nongovernmental organizations that work towards education.
Ключевые слова: curriculum, development, evaluation, improvement