Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Smartphones in English Language Teaching. A college experience

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Alejandro Guti?rrez Ram?rez,Marcela Alejandra Guti?rrez Villalobos and Ram?n Bedolla Solano
ISBN: 9786200439420
Год издания: 2019
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 144
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 36840 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 505158
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: The research presented in this book took place at a local university in Acapulco, Guerrero, where students are provided with a wide range of English Language courses, from elementary to upper intermediate. The whole research process was based on the globalized perspective that more student-centered approaches can be beneficial to the learning process with the incorporation of new scientific and technological resources into the educational field, and particularly, the use of smartphones as didactic support.The information collected provided enough evidence to assert that the teachers, who originally expressed opinions against the use of smartphones in their classes, changed their perception in favor of this technological device.The results obtained also support the idea that teachers must respond to the social demands of bridging generation gaps by mixing the existing models with the newest resources. And finally that a teacher training course aimed to develop technological skills is an effective means in the path to updating in educational strategies focused on real-world context, where the students are challenged to solve problems through collaborative activities.
Ключевые слова: Technological resources, Smartphones, Perception, Language Learning