Развитие ассертивности будущих менеджеров гостиничного сервиса в процессе их профессиональной подготовки в колледже.

      Аннотация: Начало обучения в среднем специальном учебном заведении, принятие учеником школы новой социальной роли – роли студента – наиболее значимый период, существенно влияющий на возможности личной самореализации, профессионального самоопределения и построения карьеры. В этот период происходит встреча студента с той образовательной средой, которая создана в учебном заведении, и с которой ему предстоит в различных формах и по разным поводам взаимодействовать все годы обучения. Его профессиональное становление будет зависеть и от возможностей, предоставляемых ему для развития образовательной средой и от личных когнитивных и поведенческих стратегий (самооценки, активности, уверенности и пр.), определяющих способности к учебно-профессиональной адаптации.

Ключевые слова: Развитие ассертивности